Le blog de Guy Chambefort

Le 18ème parlement des enfants

Chaque année, au mois de septembre, les services de l’Éducation nationale désignent, parmi les classes volontaires, une classe par circonscription électorale, représentant la France de métropole et d’Outre-mer et, depuis cette année, les Français établis hors de France.

Cette année, c’est la classe de CM2 de Noyant a été choisie. Le jeune délégué de la classe s'est rendu à l'assemblée Nationale samedi 8 juin 2013. Guy Chambefort était présent. Il était vice président d'une commission chargée d'étudier les projets de loi des jeunes élus.

 4 propositions de loi ont été retenues :

- La proposition de loi n°1 visant à rompre l’isolement des aînés dans chaque commune en créant un passeport civique du jeune citoyen, consacrant trois actions annuelles de solidarité, présentée par les élèves de la classe de CM1/CM2 de l’École élémentaire de Chappes (Académie de Reims).

- La proposition de loi n°2 visant à assurer la représentation des enfants au sein de l’école, en instituant les conseils de délégués et la représentation des élèves aux conseils d’école, présentée par les élèves de la classe de CM2 de l’École primaire Michel de la Fournière d’Orléans (Académie d’Orléans-Tours).

- La proposition de loi n°3 visant à sensibiliser les élèves sur les principes de l’égalité des filles et des garçons, présentée par les élèves de la classe de CM2 de l’école Paul Verlaine de La Marsa en Tunisie (circonscriptions des Français établis hors de France).

- La proposition de loi n°4 visant à prévenir les faits de violence et de discrimination au sein des établissements scolaires et à aider les élèves qui en sont victimes.

Les délégués junior ont adopté samedi cette dernière proposition. Elle a été présentée par les élèves de la classe de CM2 Anani du Groupe scolaire primaire Teina-Mahu à Tubuai, Iles australes (Polynésie française) par 269 voix.

 

Guy Chambefort avec l'école du parlement des enfants

Cette année c’est l’école de PIERREFITTE sur Loire qui a été sélectionnée pour représenter la 1^ère circonscription de l’Allier à l’Assemblée Nationale dans le cadre du parlement des enfants.

Guy CHAMBEFORT s'est rendu dans la classe de Madame Séverine Agnès afin de répondre aux questions des élèves et d’expliquer le fonctionnement  de l’Assemblée.  

Il s'est ainsi exprimé sur les fonctions du Député, son rôle dans la constitution, a rappelé le trajet des lois, et parlé de sa vie à l'Assemblée.

Monsieur Thévenoux maire de PIERREFITTE sur Loire était venu accueillir Guy Chambefort.

Guy CHAMBEFORT à la rencontre de la classe de troisième cycle de PIERREFITTE sur LOIRE

Cette année c’est l’école de PIERREFITTE sur Loire qui a été sélectionnée pour représenter la 1^ère circonscription de l’Allier à l’Assemblée Nationale dans le cadre du parlement des enfants.

Guy CHAMBEFORT s'est rendu dans la classe de Madame Séverine Agnès afin de répondre aux questions des élèves et d’expliquer le fonctionnement  de l’Assemblée.  

 Il s'est ainsi exprimé sur les fonctions du Député, son rôle dans la constitution, a rappelé le trajet des lois, et parlé de sa vie à l'Assemblée.

Monsieur Thévenoux maire de PIERREFITTE sur Loire était venu accueillir Guy Chambefort.

 

Jeu vidéo : pauses obligatoires et sessions limitées pour lutter contre l'addiction ?

Une proposition de loi souhaite encadrer les usages des jeux vidéo des enfants.

À l'origine de ce texte, une proposition d'une école de La Réunion, reprise ensuite par les parlementaires. Si la loi était adoptée, une charte éthique inciterait l'industrie du jeu vidéo à favoriser les pauses obligatoires et des sessions de jeu limitées à deux heures maximum, par jour.

Chaque année, l'Assemblée nationale organise un évènement un peu particulier au Palais Bourbon. En effet, la représentation nationale accueille exceptionnellement pas moins de 577 enfants de CM2 dans le cadre de l'opération "Parlement des enfants".
Le but de la manœuvre est simple : faire découvrir le système démocratique aux plus jeunes d'entre nous.

Ainsi, ces 577 enfants se prononcent chaque année sur dix propositions de lois à travers un vote solennel. Et contrairement à ce que l'on pourrait croire, ces votes peuvent parfois aboutir à de véritables lois. En effet, lorsqu'une proposition de loi d'une école est votée, le député de la circonscription de l'établissement scolaire la reprend et la dépose ensuite, dans l'espoir d'être officiellement votée.

(Cliquez ici pour la 1° circonscription de l'Allier)

Les thèmes abordés sont plutôt variés, mais sont globalement assez proches des préoccupations des enfants. C'est donc sans surprise que la question des jeux vidéo a été abordée à l'occasion de la dernière session du Parlement des enfants, qui a eu lieu le 5 juin dernier.

Dans l'exposé des motifs, les députés reprennent l'argumentaire de l'école Les Apinias de Petite-Île, située dans l’académie de La Réunion. On peut y lire que cette proposition de loi vise "à mieux garantir le droit à l’éducation à la santé, à responsabiliser les pouvoirs publics et les industries de jeux vidéo dans l’éducation à la santé et la protection des enfants et des adolescents contre la cyber-addiction". Et de souligner que ce texte a été désigné comme "étant la seconde meilleure proposition présentée".

La proposition de loi, repérée par Astrid Girardeau, a donc été enregistrée le 13 juillet 2010 auprès de la présidence de l'Assemblée nationale. Et celle-ci s'articule autour de quatre articles. Si trois d'entre eux proposent des programmes d'éducation des plans d'action, tout en précisant le mode de financement d'un tel dispositif, c'est véritablement l'article numéro 3 qui aura le plus d'impact.

En effet, celui-ci expose que "dans un délai d'un an suivant l'entrée en vigueur de la présente loi, le ministre chargé de la santé élabore une charte éthique qui amène l’industrie des jeux vidéo à s’orienter vers une politique du jeu responsable, en favorisant notamment des sessions de jeu plus courtes et marquées de pauses obligatoires de trente minutes, voire plus pour des jeux de longue durée".

  A lire dans son contexte et son intégralité (numerama.com)

La 1° circonscription de l'Allier au Parlement des enfants: compte rendu de la journée du 5 juin 2010

Aurélien Berger a représenté l'école de Toulon sur Allier au Palais Bourbon dans le cadre du 16° parlement des enfants. Il est allé défendre une loi, choisie avec sa classe dans l'hémicycle de l'Assemblée Nationale.

 

"Le matin, je suis allé à la gare pour prendre le train de 7h29 où j’ai rencontré Monsieur Chambefort. Nous nous sommes donné rendez vous à la gare de Lyon. Arrivés à la gare de Lyon comme prévu, nous nous sommes retrouvés. M Chambefort nous a guidé en métro jusqu’à l’Assemblée Nationale.

Nous sommes allés dans la tente rouge et après, je suis allé défendre ma loi au 4^ème bureau avec M Chambefort et d’autres enfants de l’académie de Clermont. Ensuite, je suis allé rejoindre mon père, après nous avons mangé. Un buffet dans le parc de l’hôtel Lassay nous attendait. Des buffets d’entrées, de plats, des stands de crêpes, des mini hot dog etc à volonté. Ensuite, j’ai écrit des lettres que l’on nous a données en arrivant et je les ai postées. Et aussi, j’ai rencontré Yann Arthus Bertrand qui m’a donné un document, à remettre à M Charasse pour inscrire l’école à une opération de réduction de gaz à effet de serre. Et pour finir le grand moment, tous les enfants sont regroupés sans leurs parents dans une salle et nous sommes rentrés dans l’hémicycle avec les gardes et les tambours, toutes les personnes qui prenaient des photos, tout le monde était impressionné. De l’hémicycle de ma place, on voit tout. Il y avait une délégation de russe, une fille de Saint Pétersbourg a parlé des conditions de vie des enfants en Russie. Elle parlait très bien notre langue. Nous avons commencé à voter puis une panne est venue interrompre les votes. Finalement les deux dernières lois ont été votées à main levée, une première dans le parlement des enfants. C’est la loi n°1, celle que nous voulions qui a été élue.

Cette journée sera inoubliable pour moi."

voir l'originale (1,2)

Aurélien Berger, école Saint Exupéry de Toulon sur Allier           

 

Le Parlement des enfants adopte une mesure en faveur de l'accueil des SDF

Le 15e Parlement des enfants, réuni samedi à l'Assemblée nationale, a adopté une proposition de loi pour installer des casiers à code dans les centres d'accueil des sans domicile fixe.

"L'installation de casiers à code dans les centres d'hébergement et de réinsertion sociale (CHRS) permettrait aux SDF d'y déposer leurs objets personnels. Ainsi ils pourront chercher un travail et un logement l'esprit tranquille", lit-on dans l'exposé des motifs de la proposition de loi.

Elle a été présentée par les élèves d'une classe de CM2 de l'école élémentaire de Folelli en Corse.

Au total 577 élèves de CM2 représentant toutes les circonscriptions avaient à choisir samedi entre trois propositions de loi. Les deux autres proposaient la création d'une chaîne publique pour les enfants et la promotion des nouveaux médias au service de la culture à l'école.

Les enfants ont travaillé le matin en commission,et Guy Chambefort participait à l'animation de l'une d'entre-elles, et l'après-midi en séance dans l'hémicycle, sur le modèle du travail parlementaire, et sous la houlette du président de l'Assemblée nationale Bernard Accoyer.

La première circonscription de l'Allier, et donc celle de Moulins, était representée par l'école Jacques Prévert d'Yzeure

Parlement des enfants

La quinzième édition du Parlement des enfants s’achèvera ce samedi 13 juin, au cours d’une séance solennelle qui réunira les 577 délégués juniors dans l’hémicycle du Palais Bourbon.

Le jury national, composé de députés et de membres de l’Education Nationale, s’est réuni le lundi 4 mai 2009. Il a retenu trois propositions de loi qui seront soumise au vote du Parlement des enfants:

• La proposition de loi visant à responsabiliser les chaînes de télévision du service public dans leur mission de formation intellectuelle et d’éducation citoyenne, en favorisant une chaîne de télévision publique gratuite, réservée aux enfants, sans espaces publicitaires, présentée par les élèves de la classe de CM2 de l’école élémentaire d’Authie Sud de Caen ;

• La proposition de loi visant à installer des casiers à code dans les centres d’hébergement et de réinsertion sociale (CHRS) afin d’inciter les personnes sans domicile fixe (SDF) à accepter l’accueil dans ces centres et, ainsi aider à leur réinsertion sociale, présentée par les élèves de la classe de CM2 de l'école élémentaire de Folelli (Académie de Corse).

• La proposition de loi visant à la promotion des médias et nouvelles technologies pour une culture partagée à l’école, présentée par les élèves de la classe de CM2 de l'école élémentaire Edmard Malacarnet de Cayenne (Académie de Guyane).

Le matin, de 10h30 à 12h, ces trois propositions seront examinées au sein de « commissions » co-présidées par des députés. Guy Chambefort, à sa demande, co-présidera la commission regroupant les académies de Clermont-Ferrand (28 délégués juniors). Celle-ci se réunira au 4ème bureau et comptera parmi ses membres le délégué junior représentant la circonscription, une élève de l'école Jacques Prévert d'Yzeure, Paméla Léon. 

Le rôle des co-présidents consiste notamment :

- à rappeler que seul le vote, l'après-midi en séance publique, distinguera la proposition de loi lauréate parmi les trois propositions finalistes.

-à diriger les échanges afin d'initier les enfants aux conditions du débat démocratique.

-à répondre aux questions posées sur le rôle des députés ou sur le fonctionnement de l'Assemblée.

A 12h, les enfants rejoindront leurs parents à l'Hôtel de Lassat pour déjeuner avant de siéger en séance publique l'après-midi.

15e Parlement des enfants, le 13 juin, sur la lutte contre les discriminations

La lutte contre les discriminations et le rôle des médias et d'internet sont les deux thèmes de la 15e édition du Parlement des enfants le 13 juin à l'Assemblée nationale, a annoncé mercredi son président Bernard Accoyer.

Choisis par leurs inspections académiques, 577 élèves de classes de CM2 représentant les 577 circonscriptions voteront un texte dans l'hémicycle, après avoir travaillé le matin en commission sur d'autres textes, exactement comme les vrais élus adultes.

Pour la première fois, l'Assemblée a mis en place sur un site (www.parlementdesenfants.fr) destiné notamment à recueillir des exemples de propositions de loi suggérées par les classes:

•  lutte contre les discriminations des enfants handicapés (un CM2 de Serre-les-Sapins dans le Doubs)
• ou création d'un journal d'actualité télévisé destiné aux enfants (un CM2 de Saint-Laurent d'Andenay, Saône-et-Loire).

M. Accoyer a parlé d'"une leçon d'éducation civique incomparable".

Notre circonscription est représentée par l'école Jacques Prévert d'Yzeure et, Guy Chambefort, le député, a été invité à participer à certains travaux, notamment le 5 février date à laquelle il a rencontré les enfants et leur enseignant,Monsieur Cognet. Vous pouvez consulter la proposition de loi faite par la classe.

Un écolier d’Avermes à l’Assemblée Nationale

Un élève d’une classe de CM 2 de l’école Jean Moulins d’Avermes se rendra le 7 juin au Palais Bourbon pour le 14^ème parlement des enfants. Il représentera sa classe et fera partie des 577 enfants qui vont siéger comme les grands à l’Assemblée Nationale.

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A l'origine du projet, les classes de CM 2 intéressées par le parlement des enfants devaient s’inscrire auprès des services de l’Inspection Académique. Leur mission était de présenter une proposition de loi.

Trois d'entre elles devaient être sélectionnées par un jury de personnalités désignées par le Président de l’Assemblée Nationale et le Ministre de l’Éducation Nationale.

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Pour cette 14^ème édition, les 3 propositions retenues sont les suivantes :

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• Proposition de loi visant à interdire la vente de téléphones portables simplifiés destinés aux enfants de 4 à 10 ans et à informer le consommateur des risques liés à une utilisation régulière de ces appareils chez les plus jeunes.
• Proposition de loi visant à garantir pour les personnes atteintes de maladies rares l'accès aux soins, le financement de la recherche médicale et la prise en charge des équipements et des soins spécifiques.
• Proposition de loi visant à lutter contre la pollution due aux canettes en aluminium en outre-mer en rendant obligatoire leur consigne et leur récupération ou leur remplacement par des bouteilles en verre consignées.

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La proposition, de la classe de Monsieur Théveniaux (citée plus loin) ne fait pas partie des trois mais prouve l’implication des élèves et leur intérêt pour l’éducation civique, la santé…

Le représentant de l’école Jean Moulins devra ainsi défendre celle que sa classe aura choisie.

On peut donc être fier du travail accompli par cette classe et leur enseignant et féliciter ceux qui sont l’avenir et nos futurs représentants.

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Proposition de la classe d'Avermes:

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Article 1er

Il faut rendre l’étiquetage de l’origine et de la saison des fruits et légumes frais plus visible : le point de vente doit afficher les noms des fruits et légumes de saison, ainsi que leur origine sur un panneau d’affichage suffisamment grand et visible.

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Article 2

Il doit être installé dans les commerces concernés un rayon fruits et légumes frais de saison et un autre rayon pour les hors saison.

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Site de l’école Jean Moulin

Le Parlement des enfants …

Le Recteur d'Académie vient de signaler à Guy Chambefort que la proposition de loi émanant de l'école Jean Moulin à Avermes vient d'être retenue, par le jury académique compétent, en numéro deux pour représenter l'Académie de Clermont Ferrand au niveau National.

Il s'agissait d'une proposition de loi visant à inciter les consommateurs à acheter des fruits et des légumes de saison pour éviter le pompage des nappes phréatiques et maintenir les productions locales.

Bravo aux élèves de l'école Jean Moulin à Avermes.

pour avoir plus d'infos sur l'opération "Le Parlement des Enfants"