Guy Chambefort

Montebourg: transformer de fond en comble le système politique

Arnaud Montebourg invité de la Matinale sur Canal +, le 19/03/07 a déclaré :

... " Nous voulons transformer de fond en comble le système politique à tous les étages, sur le plan des territoires, dans l’organisation parlementaire qui est aujourd’hui totalement verrouillée, dans le système de représentation qui est monopolisé par un certain nombre de gens… "

... " Le système aujourd’hui organise l’impunité et l’irresponsabilité des dirigeants politiques. Donc nous voulons construire un système de reddition des comptes, de discussions permanentes avec la population et c’est la VIème République".

Pour avoir un texte plus complet, cliquez : Téléchargement arnaud_montebourg.pdf

De plus, lors du point presse quotidien de campagne, le 22 mars, Arnaud Montebourg est revenu sur la "révolution douce" que propose la VIème République, sur le rôle du chef de l'Etat dans cette nouvelle donne institutionnelle, ainsi que sur le renforcement de la démocratie sociale. Voir l'extrait vidéo:

Point presse du 22 mars : A. Montebourg
envoyé par PS

Enfin, Arnaud Montebourg sera à Digoin le jeudi 12 avril. Son intervention, dans le cadre de la convention pour la sixième République (C6R) concernera la nouvelle République de Ségolène Royal.

“Si la jeunesse n’a pas toujours raison, la société qui la frappe a toujours tort”

Cette phrase frappée du coin du bon sens et de celui de la compétence est de Ségolène Royal au 80ème congrès de l’UNEF.

Longuement applaudie par les délégués de l’Union Nationale des Etudiants de France (UNEF), Ségolène Royal a prononcé un discours à la jeunesse de France et du Monde.

Elle a pris le contre pied de ceux qui ne cherchent qu’à flatter les jeunes et de ceux qui ne parlent de la jeunesse que pour la stigmatiser.

Extraits de S. Royal à l'Unef
envoyé par PS

Education: questions à Guy Chambefort (3/3)

...fin

Et les parents d’élèves ?

J’insiste toujours sur le rôle des parents... Leur implication dans l’institution scolaire est un des facteurs de la réussite de l’enfant. Je suis persuadé de la nécessité de l’écoute, de l’enrichissement mutuel par le dialogue... L’école ne peut pas tout... Elle doit, elle aussi, refuser l’assistanat et promouvoir la responsabilité... Un lien très fort entre l’école et les parents est primordial pour réinstaurer la confiance réciproque…

La multiplication des rencontres entre les parents et les professeurs permet la responsabilisation des parents, levier essentiel de la scolarité.

Quand cela est nécessaire, la création des emplois-parents, la généralisation d’écoles des parents et des consultations de médiation familiale pour aider à conforter l’autorité parentale... Voilà d’excellentes mesures !

Défendre l'environnement...

Il est possible de défendre l'environnement de bien des façons... (sans pour autant s'afficher au salon de l'agriculture de Paris!). Accueillis par de nombreux amis, Guy Chambefort et Marie José Chassin, des fidèles de la manifestation, sont venus apporter leur soutien aux bénévoles et aux exposants des 18ème Rencontres "Cinéma-Nature" de Dompierre-sur-Besbre. Une manifestation exemplaire qui permet chaque année, en images, de rappeler à chacun son rôle pour défendre et protéger la nature. Des pratiques que les deux  maires "candidats", mettent en oeuvre au quotidien dans leurs communes, depuis longtemps...

Ils ont dit...

Durée: 03:52- Pris le: 21 mars 2007 - Lieu: Paris, France

Avant de monter sur scène, depuis sa loge, au Théâtre de Chaillot, à Paris, Philippe Torreton apporte son soutien à Ségolène Royal et nous explique pourquoi...

"Je vote Ségolène Royal" : P. Torreton
envoyé par PS

Durée: 00:27 - Pris le: 23 mars 2007 - Lieu: Paris, France

Le chroniqueur TV et psychanalyste, Gérard Miller, ne ménage pas son corps en suivant cette campagne présidentielle... “Chaque fois que Sarkozy s’exprime je suis obligé de me pincer, alors qu’avec Ségolène je n’ai pas encore eu à le faire” explique-t-il...

Je vote Ségolène : Gérard Miller
envoyé par PS

Mieux connaître Ségolène Royal

Tous les jours, pendant 5 jours, nous vous avons proposé une facette différente des qualités, du parcours ou des valeurs de Ségolène Royal, en espérant ainsi, au delà des médias, vous la faire mieux connaître et mieux apprécier.

Aujourd’hui… Ségolène Royal: la candidate du changement (5/5)

Ségolène Royal incarne la seule rupture avec la politique menée depuis cinq ans. Son Pacte Présidentiel démontre sa volonté de faire de la politique autrement. Elle incarne un nouveau souffle démocratique pour le pays.

Education: questions à Guy Chambefort (2/3)

Suite...

Comment mener chaque élève sur un parcours de réussite ?

Avoir l’audace de rompre avec des approches uniformes… L’individualisation du parcours scolaire, le soutien gratuit personnalisé aux devoirs, la création de classes à "géométrie variable " selon les activités et avec toujours un maximum de 25 élèves et surtout, tout au long et jusqu’à l’Université y compris, une véritable orientation… Voilà des premières clés… Mais n’oublions pas l’apprentissage qui doit être considéré comme une filière d’excellence, l’amélioration du taux d’encadrement des jeunes dans les établissements, la formation des enseignants – les IUFM sont à repenser - doit faire une place au travail en équipe et à l’expérimentation.

Revenons un instant sur l’orientation, quasi inexistante à l’Université, où les étudiants ne sont pas informés sur les véritables débouchés de leurs filières.

Il faut aussi penser à créer une allocation autonomie pour les jeunes pour faciliter les études et l’entrée dans la vie active.

Et pour la carte scolaire… quelle est votre position ?

Le principe ne change pas… La carte scolaire est un outil au service de la mixité sociale qui est déterminante pour une réussite scolaire épanouie.

Il y a eu des effets pervers, souvent mal vécus par les parents… Comme l’évitement de certains établissements et la constitution d’établissements ghetto… Il convient d’y remédier !

Des expériences intéressantes sont en cours… A Rennes, un découpage " en camembert " centre-ville plus périphérie… A Tours, qui a réintégré les  ZEP (zones éducation prioritaire) dans le centre ville. L’important, je crois, c’est de donner des moyens supplémentaires aux établissements ZEP. Il faut aussi dans ces zones, implanter des classes européennes, des classes sportives, des classes préparatoires aux grandes écoles… Rendre attractif… Créer une dynamique… Permettre ainsi l’ouverture de la carte scolaire à 2 ou 3 établissements par secteur.

N’oublions pas nos écoles et nos collèges ruraux qui restent des lieux de vie et de brassage des générations dans nos communes et cantons… Il ne faudrait pas les déstabiliser par des mesures mal réfléchies.

Article précédent : "Questions à Guy Chambefort (1/3)"

Lire la suite demain : "Questions à Guy Chambefort (3/3)"

Education: questions à Guy Chambefort (1/3)

Alors que l'éducation, dont Ségolène Royal a fait le pivot de son projet, doit être replacée, justement, au centre des priorités dans les débats des prochaines échéances électorales, nous avons demandé à Guy Chambefort de nous livrer son point de vue sur l'école, sur la carte scolaire, sur le rôle des parents ou sur la formation des enseignants... A suivre sur le blog pendant les trois prochains jours... 

Quelle place pour les questions scolaires dans vos préoccupations ?

Une très grande place ! Comme tous les français qui savent bien que c’est là que se livre une importante bataille contre les inégalités et pour l’ascenseur social ! Ce n’est pas par hasard que Ségolène Royal, qui a choisi l’écoute, en a fait le cœur de son pacte présidentiel !

Pour moi l’école est un lieu où se construisent et se transmettent les savoirs. C’est aussi là que s’initie et prospère la socialisation avec l’apprentissage du respect de l’autre, de la différence et des règles du bien vivre en société. Enfin, c’est un creuset où se forment les futurs citoyens.

L’école n’est plus un lieu sacralisé… Est-elle en crise ?

Avec, chaque année, 150 000 élèves qui sortent sans qualification du système scolaire, on ne peut pas dire que tout va bien ! Il y a, bien sûr, des causes propres à l’école et il faut travailler pour y remédier… Mais si l’école est en crise, c’est que famille et société sont aussi en crise !

Et ces crises, au-delà de certains aspects sociologiques, résultent d’une politique économique et sociale qui ne met plus l’homme au centre des préoccupations, qui désorganise les familles et qui sacrifie tout à l’aspect marchand, en tout lieu de la planète.

Un exemple concret et intolérable… Le Rectorat de Clermont n’a donné aucun crédit spécifique pour l’éducation prioritaire dans l’Allier en 2006 !

Lisez avec attention le pacte de Ségolène Royal qui contient pas mal d’idées des français. Vous constaterez la pertinence des mesures proposées…

Lire la suite demain...

Autre article : "l'éducation...l'un des défis"  "Questions à Guy Chambefort (2/3)"

Mieux connaître Ségolène Royal

Tous les jours, pendant 5 jours, nous vous proposons une facette différente des qualités, du parcours ou des valeurs de Ségolène Royal, en espérant ainsi, au delà des médias, vous la faire mieux connaître et mieux apprécier.

Aujourd'hui... Ségolène Royal: une femme pour le  socialisme du 21^ème siècle (4/5)

L’engagement et l’action politique de Ségolène Royal témoignent de son attachement à un socialisme moderne, porteur d’émancipation individuelle dans une société plus juste et plus solidaire. Cela explique qu’elle ait mis au cœur de son Pacte Présidentiel la notion de capital humain : si l’action publique garantit réellement le droit à la santé,  à la culture et à la formation, au logement, alors chacun pourra maîtriser, choisir sa propre vie; puis donner en retour le meilleur de lui-même à la société.

Cris et hurlements... menace de purge à France 3

Le « Canard Enchaîné » était aux aguets, le 18 mars à 19h30, au siège de France Télévisions :

IL éclate : « Je ne veux pas attendre plus longtemps. Je veux me faire maquiller tout de suite ».

IL hurle encore plus fort : « Mais enfin, il n’y a personne pour m’accueillir! La direction n’est pas là? Ce n’est pas normal. Qu’est-ce qu’ils font? Qui suis-je pour être traité ainsi? ».

A son conseiller : « On s’en va ».

IL continue à péter les plombs : « Personne n’est là pour m’accueillir. Toute cette direction, il faut la virer. Je ne peux pas le faire maintenant. Mais ils ne perdent rien pour attendre. Ca ne va pas tarder! »

IL, c’est Nicolas Sarkozy, à France 3, avant de passer à la télé, et parce qu’une loge de maquillage était occupée. Et la plupart des médias, à sa botte, et de ce fait sans beaucoup de hauteur de vue, s’extasient et excusent : « Quelle diva !... Merveilleux... Mais les autres font pareil! ».

Que se passerait-il au bout de quelques mois si, par malheur pour beaucoup de français, IL accédait à la présidence de la République ? Avec une telle excitation, un tel énervement, une telle prétention, un tel manque de contrôle, une telle absence de discernement et surtout avec cet « ego » hypertrophié qui l’aveugle complètement, que vont devenir, dans ce pays, les boutons de la mallette « bombe atomique », les tensions internationales et les conflits sociaux ? Ceux qui veulent voter pour lui sont prévenus... Il ne faudra pas regretter après et chercher des excuses... Assumer la suite, voilà leur boulet !...

Autre article : "La France d'après Sarkozy"